Accessibilité – Handicap

Lors de votre RDV , un questionnaire d’accueil ainsi qu’un livret d’accueil vous serons remis. Ce questionnaire nous permet d’évaluer vos motivations d’entrée en formation, vos projets mais aussi vos besoins. Durant l’année de formation, vous travaillerai sur 4 modules essentiels en sophrologie, à chaque clôture de module un questionnaire d’acquisition des connaissances vous sera soumis ainsi que l’animation d’une séance de sophrologie. A l’issue des ces examens de contrôles (qui ne comptent pas pour la note finale), vous passerez un entretien individuel pour comprendre votre évolution et intégration dans la formation mais aussi pour mettre à jour vos attentes.

Le référent handicap en Organisme de Formation et en CFA est l’interlocuteur privilégié des apprenants en situation de handicap qui ont besoin d’aménagements en compensation de leurs handicaps.
Il apporte aux apprenants concernés des réponses personnalisées et adaptées à leurs besoins et à leur situation en lien avec les différents acteurs d’un parcours de formation (référent de parcours, équipe pédagogique, entreprise s’il y a lieu, etc.).
Véritable ressource interne, il anime et met en œuvre la politique d’accueil et d’intégration des personnes en situation de handicap en formation, définie par la direction.

Un référent handicap favorise :

• L’accueil des apprenants (en amont et durant le cursus),
• La sécurisation du parcours de formation des apprenants handicapés (y compris pour les examens),
• Leur orientation,
• Leur insertion professionnelle et leur accompagnement sur leur lieu de stage ou d’emploi (en lien avec leur maître d’apprentissage, l’équipe tutorale, les référents de parcours, chargés d’insertion, etc.).

Un référent handicap écoute, dialogue avec les apprenants en situation de handicap afin de les aider à préciser, mettre en œuvre et sécuriser leur projet de formation en mettant en œuvre les aménagements nécessaires.

Un référent handicap écoute, dialogue avec l’environnement des personnes handicapées (référents de parcours, formateurs, éducateurs, maître d’apprentissage, structures médico-sociales, structures spécialisées dans le champ du handicap…) afin de le sensibiliser et de l’amener à contribuer activement au projet de formation.

Un Référent handicap, avec l’équipe pluri professionnelle, repère les incidences propres à chaque situation de handicap et coordonne l’identification, la mise en oeuvre collective et le suivi de solutions d’adaptation, de compensation, d’amélioration des conditions de formation et des solutions de sécurité dans le cadre d’un environnement capacitant et en réponse aux situations invalidantes.

A l’E.S.A.M Votre référent Handicap est Mme RICHARD Justine Directrice de l’établissement. 

Nous sommes attentifs à toutes les situations de handicap et nous étudions chaque cas. Nos formations sont accessibles aux personnes en situations de handicap*. Cette démarche est faites pour vous intégrer au mieux dans l’action de formation. Nous étudions au cas par cas toutes les demandes par des PSH afin de répondre au mieux au besoin d’intégration dans nos formations. Si nous ne pouvons pas répondre efficacement à votre demande, voici une série de liens vers des organismes appropriés qui pourraient offrir des solutions adaptées à votre situation et à votre parcours de formation :